Udemy جائزہ اور درجہ بندی

آن لائن تعلیم دولت کی شرمندگی کا شکار ہے۔ خان اکیڈمی ، اڈاسٹی ، کورسیرا اور ای ڈی ایکس جیسے متعدد پلیٹ فارمز کے ساتھ ، سیکھنے والے کسی بھی ایسے کورس میں داخلہ لے سکتے ہیں جو تجسس کو جنم دیتا ہے ، اور اکثر قیمت کے بغیر۔ لیکن ان سیکھنے والوں کا کیا ہوگا جو اپنی مہارت بھی بتانا چاہتے ہیں؟ جبکہ یونیورسٹیوں کے کورسرا اور ای ڈی ایکس کریٹ کورسز جیسے سیکھنے کے انتظام کے نظام ، اور اڈاسٹی اور خان اکیڈمی اپنے مواد کی میزبانی کرتے ہیں ، اوڈیمی (مفت) منفرد ہے کیونکہ یہ کسی بھی صارف کو سیکھنے یا انسٹرکٹر کی حیثیت سے کام کرنے کی اجازت دیتا ہے۔

اساتذہ کو کھلا دعوت نامے نے اڈیمی کو اس قابل بنایا ہے کہ وہ نصاب تعلیم کے ایک بڑے پیمانے پر کیٹلاگ جمع کرے ، جن میں سے ایک تہائی مفت ہے۔ دوسرے دوتہائی حصوں کے ذریعہ جمع ہونے والی آمدنی نے کچھ صارفین کو مالدار بنا دیا ہے۔ ہر شخص ایسی مادی دولت کی توقع نہیں کرسکتا۔ تاہم ، عدیمی صحیح قسم کے صارف کو اپنی موجودہ آمدنی کی تکمیل کے لئے اہل بنائے گی۔

پس منظر ، پیش منظر

ادیمی خود رفتار کورسز پیش کرتی ہے۔ اگرچہ کچھ اساتذہ مباحثہ پوسٹوں پر جواب دیتے ہیں یا آفس اوقات (یعنی گوگل ہینگ آؤٹ کے ذریعہ) پیش کرتے ہیں تو ، کوئی غلطی نہ کریں: یہ کلاس روایتی نصاب کے مقابلہ میں بہت کم موازنہ رکھتے ہیں۔ کلاس مختصر ، تنہائی اور ذاتی نوعیت کی رائے یا ہم آہنگی کا احساس نہیں رکھتے ہیں۔ طلباء کو توثیق کی راہ میں بہت کم مراعات ملتی ہیں ، ایک سرٹیفکیٹ آف کاملیشن کی بچت ہوتی ہے ، جسے وہ سوشل میڈیا کے ذریعے بانٹ سکتے ہیں۔

اڈیمی کورسز کو سیکشنز اور لیکچرز میں تقسیم کیا گیا ہے۔ لیکچرز ویڈیو مائیکرو لیکچرز ہوسکتے ہیں ، لیکن ان میں آڈیو ، ٹیکسٹ اور پریزنٹیشن سلائڈز بھی شامل ہوسکتی ہیں۔ دائیں سیدھ والی سائڈبار سے صارف متعلقہ مواد ، بحث مباحثے اور سبق سے متعلق نوٹ پیڈ تک رسائی حاصل کرسکتے ہیں۔ ہر کورس میں ایک لینڈنگ پیج ہوتا ہے جس میں کورس کی تفصیل (بالکل نصاب نہیں) ، صارف کے جائزے اور اکثر ویڈیو تعارف ہوتا ہے۔

اس جائزے کے ل I ، میں نے متعدد کورسز میں داخلہ لیا اور خود بھی خود بنانے کی کوشش کی۔ اگرچہ میرا نظریہ ٹیک جرنلزم میں میرے پس منظر اور ایک روایتی اعلی تعلیم والے ادارے میں طالب علم ، اساتذہ ، اور ایڈمنسٹریٹر کی حیثیت سے اپنے تجربے کی وجہ سے تشکیل دیتا ہے ، لیکن میں زیادہ تر پی سی میگ قارئین سے اس سوال پر مرکوز رہوں گا: اڈیمی بالغ ہونے کے ناطے کیسے کرتا ہے؟ تعلیم کا پلیٹ فارم؟ یکسانیت اور یکسانیت دونوں کو یقینی بنانے کے ل I ، میں نے اپنے ای ڈی ایکس ، اڈاسٹی ، اور کورسیرا جائزوں کے حصوں کو دوبارہ پیش کیا ہے ، اور مجھے امید ہے کہ ان کی طرح یہ جائزہ بھی ایسی گفتگو پیدا کرتا ہے جو تبصرے کے سیکشن سے آگے بڑھتا ہے۔

MOOCs پر

اڈیمی کلاسوں کو "آن لائن کورس" کہنا کسی حد تک گمراہ کن ہے۔ اڈیمی کورسز میں آن لائن تعلیم کی خصوصیات ہوتی ہیں ، جن میں ڈسکشن فورمز شامل ہیں۔ مشین گریڈ تشخیص؛ اور ، یقینا ، ویڈیو مائکرو لیکچرز۔ تاہم ، میرے گھر کے ادارہ میں کسی آن لائن کورس کے برخلاف ، اڈیمی اس کورس میں دلچسپی رکھنے والے ہر ایک کے لئے کھلا ہے ، جس کا مطلب ہے کہ وسیع پیمانے پر یا غیر معمولی شرکت۔ مزید برآں ، اسناد معنی خیز نہیں ہیں: طلباء تسلیم شدہ (مکمل ہونے کے سرٹیفکیٹ) کے لئے نہیں بلکہ ان کے ذریعہ تیار کردہ ملازمت سے متعلق مہارتوں کے لئے کلاسز میں داخلہ لیتے ہیں۔

اس کے بجائے ، اوڈییمی اور حریف عداسی ، کورسیرا اور ای ڈی ایکس کو MOOCs کی طرح سمجھا جاسکتا ہے۔ ڈیو کورمیئر کے ذریعہ سن 2008 میں ، ایم او سی ، یا "بڑے پیمانے پر کھلا آن لائن کورس" ، ویب کے ذریعے لامحدود شرکت کی دعوت دیتے ہیں۔ ان کے پیمانے کی وجہ سے ، ایم او سی کو لازمی طور پر ایک مختلف قسم کی تعلیم پیش کرنا ہوگی۔ (جس کے بارے میں آپ جوشو کم کے عمدہ اندر کے ہائر ایڈ ٹکڑے ٹکڑے کر سکتے ہیں)۔ چونکہ بہت ساری مختلف قسم کی MOOCs موجود ہیں ، جن میں وہ بھی شامل ہیں جو روایتی کورسز (xMOOCs) کو دوبارہ پیش کرتے ہیں ، کنیکٹیوسٹ فلسفہ (cMOOCs) کو فروغ دیتے ہیں ، اور پیشہ ورانہ تربیت (vMOOCs) کو اہل بناتے ہیں ، لہذا ان کی تدریسی افادیت کا اندازہ کرنا مشکل ہوسکتا ہے۔

افادیت پر

امریکی محکمہ تعلیم نے اپنی 2009 میں لکھی جانے والی رپورٹ میں بتایا ہے کہ "آن لائن سیکھنے والی کلاسیں (خواہ آن لائن مکمل طور پر آن لائن پڑھائی گئیں یا ملاوٹ کی گئیں) صرف آمنے سامنے ہدایت کے ساتھ کلاسوں کے مقابلے میں طلباء کی سیکھنے کے مضبوط نتائج پیدا کرتی ہیں۔ کیا آپ پڑھنے کے لئے تھے؟ (مجھے یقین نہیں ہے کہ میں اس کی سفارش کروں گا) ، آپ کو معلوم ہوگا کہ آن لائن اور آمنے سامنے کی مشقوں کا مجموعہ ، جسے کبھی کبھی "ملاوٹ" یا "ہائبرڈ" سیکھنا بھی کہا جاتا ہے ، سب سے زیادہ موثر سمجھا جاتا ہے۔ تاہم ، سوال یہ ہے کہ ، آن لائن سیکھنا کس سے موثر ہے؟

کمیونٹی کالج ریسرچ سینٹر کے ایک حالیہ مطالعے سے معلوم ہوا ہے کہ "آن لائن کورسز طلباء کے ذیلی گروپس کے مابین پہلے ہی سے کامیابی کے فرق کو بڑھا سکتے ہیں۔" یہ کہنا کافی ہے ، MOOC سب کے ل work کام نہیں کرے گی ، جس کی وجہ ابرو میں اضافے کی شرح میں اضافہ ہوتا ہے۔ تاہم ، جس طرح میں ایم او سی سی سے ہر طرح کے سیکھنے والے کے مطابق ہونے کی توقع رکھنا مناسب نہیں سمجھتا ، اسی طرح میں یہ بھی نہیں سمجھتا کہ اعلی تعلیم کی پریشانیوں کے ل for ان کو بطور علاج معالجہ پیش کرنا مناسب نہیں ہے۔ بلکہ ، MOOCs ٹیک سیکھنے والے خود آغاز کرنے والوں کے لئے مناسب ہیں ، اور آن لائن سیکھنے اور تعلیم دونوں میں دلچسپی رکھنے والوں کے لئے ، ادیمی ایک انوکھا پلیٹ فارم پیش کرتے ہیں۔

کیٹلاگ

اس کے پلیٹ فارم کے پیمانے میں بھی اڈیمی منفرد ہے۔ آپ گریجویٹ انٹری امتحانات سے متعلق صحت اور فٹنس جیسے وسیع پیمانے کے زمرے کے لحاظ سے کورس ترتیب دے سکتے ہیں۔ وہاں سے ، آپ زبان ، قیمت ، انسٹرکشن لیول ، اور خصوصیات (جیسے کلاسز جس میں کوئز شامل ہیں) کی بنیاد پر کلاسز کو فلٹر کرسکتے ہیں۔ مثال کے طور پر ، مجھے 117 کورسز ہیومینٹی میں دستیاب ملے۔ تاہم ، مفت کورسز کی تلاش میں ، اس فہرست کو جلدی سے سنوارا گیا: زیادہ تر کلاس (76) کی قیمت پچاس ڈالر سے بھی کم تھی ، جس میں تیس مفت کے ساتھ درج تھے۔ یہ اعدادوشمار پورے کیٹلوگ میں قیمتوں کے مطابق ہوتے ہیں: مفت کورسز کے مقابلے میں کم سے کم دو سے ایک میں ادائیگی شدہ کورسز۔ ہیومنٹیشن کے اندر ، میں نے پایا کہ کلاسوں کی وسیع اکثریت (89) اعلی تعلیم حاصل کرنے والوں کے لئے صرف دو کورسز کی سفارش کے ساتھ ، تمام تدریسی سطحوں کے لئے موزوں کے طور پر درج تھی۔

یہ دیکھتے ہوئے کہ اڈیمی کو ایک ذریعہ کے طور پر خریداری کی جاتی ہے جس کے ذریعے کارکن ملازمت پر مبنی مہارت حاصل کرسکتے ہیں ، میں نے اس کی پیشہ ور پیش کشوں کی بھی تلاش کی۔ اس مقصد کے ل. ، میں نے پایا کہ اوڈیمی نے آفس پروڈکٹیوٹی سے متعلق کورسز کا ایک بہت بڑا پورٹ فولیو واقع کیا تھا۔ جب کہ ایپل ، گوگل ، ایس اے پی ، سیلز فورس ، انٹیوٹ اور اوریکل کے ذیلی زمرہ جات موجود تھے ، میں نے دفتر کے پسندیدہ مائیکرو سافٹ پر توجہ مرکوز کی۔ انگریزی (549) میں تیار کردہ سیکڑوں کورسز کے علاوہ ، ہسپانوی (86) ، جرمن (24) ، پرتگالی (5) ، فرانسیسی (4) ، چیک (3) ، اطالوی (2) ، اور کچھ کلاسز بھی تھیں۔ روسی (2) یہ حد اڈیمی کے اس دعوے کی تائید کرتی ہے کہ ان کے صارف کا دو تہائی حصہ ریاستہائے متحدہ سے باہر رہتا ہے۔

میں نے پایا کہ یہاں مفت کم تشخیصی کورسز بہت کم ہیں: تقریبا: دسواں کلاس (60) مفت میں درج تھے ، اور کچھ کورسز کی قیمت سینکڑوں ڈالر ہے۔ (آئی ٹی سرٹیفیکیشن کے تحت کئی کورسز کی قیمت پانچ سو ڈالر سے بھی زیادہ تھی)۔ یہ تعداد اس بات کی نشاندہی کرتی ہے کہ کچھ سیکھنے والوں کے لئے ایک تکلیف دہ حقیقت کیا ہوسکتی ہے: اوڈیمی ایک بازار ہے ، اور اس بازار میں ، کچھ علم دوسروں کے مقابلے میں زیادہ قیمتی ہے۔

قدیم یونانی مذہب

میں نے قدیم یونانی مذہب (مفت) میں داخلہ لیا تاکہ میں یوڈی کے روایتی کورس کیٹلوگ کو تلاش کروں۔ رابرٹ گارلینڈ کے ذریعہ تشکیل دیا گیا ، کولگیٹ کے کلاسیکس کے پروفیسر ، قدیم یونانی مذہب نے تقابلی طور پر بڑے اندراج (نو ہزار طلباء) کو راغب کیا جس میں تقریبا with عالمی سطح پر سازگار ردعمل سامنے آیا تھا۔ دوسرے آن لائن تعلیم کے پلیٹ فارم کے برخلاف ، اڈمی طلباء کے جائزوں کو کورس کے لینڈنگ پیجز پر چسپاں کر کے پیش کرتی ہے۔ قدیم یونانی مذہب کی اوسطا اوسط 5 میں سے 4.6 ، طلبا کے 99 جائزوں پر مبنی ہے۔

ایک معلم کی حیثیت سے ، میں کورس کی تشخیص کی اس شکل سے پوری طرح راحت مند نہیں ہوں۔ اگرچہ میں یہ سمجھتا ہوں کہ طلبا پریمی نقاد ہیں ، لیکن مجھے اس بات کا یقین نہیں ہے کہ پروڈکشن کی قدریں اور پیش کش انداز - جس کے بارے میں بیشتر جائزہ نگاروں نے تبصرہ کیا - وہ معنی خیز اقدار ہیں جن کے خلاف کورس کی افادیت کا اندازہ کرنا ہے۔ مثال کے طور پر ، ایک جائزہ نگار نے لکھا ، "یہ تبصرہ / لیکچر دلچسپ ہے ، لیکن مجھے لگتا ہے کہ سلائیڈز ، مووی کلپس ، پاورپوائنٹ پریزنٹیشن کی صورت میں تخیل کو متاثر کرنے اور ناظرین کی توجہ کو برقرار رکھنے میں بہت زیادہ آگے بڑھے گا۔" اڈیمی مارکیٹ میں ، معلوماتی کورس تشکیل دینا کافی نہیں ہے۔ طلباء سے تفریح ​​کی توقع ہے۔ کورس کے لینڈنگ پیج کی آلہ سازی کی وجہ سے مجھے بھی ہراساں کیا گیا۔ ایک پیراگراف کورس کورس کے نیچے ، گلابی سوال پڑھیں ، "میں اس کورس سے کیا حاصل کروں گا؟" جواب: "19 سے زائد لیکچر اور 5 گھنٹے کا مواد!" جب آپ کے پاس پانچ گھنٹے کا مواد ہوسکتا ہے تو قدیم یونان کی کچھ سمجھنے کے لئے کیوں ترس جاتا ہے؟

گار لینڈ کے لیکچر قابل رسا اور عام طور پر معلوماتی تھے۔ اس کے ویڈیوز بظاہر نہایت ہی عمدہ تھے ، جن کی لمبائی میں اضافے میں ویب کیم کے ذریعے ریکارڈ کیا گیا تھا - عام طور پر ہر ایک میں بیس منٹ۔ اڈیمی کے عالمی صارف اڈے پر غور کرتے ہوئے ، میں حیران ہوا کہ گارلینڈ کے لیکچرز اور میری جانچ میں شامل دیگر افراد میں کیپشننگ شامل نہیں تھا۔ کچھ حریف ، جیسے ایڈ ایکس ، انٹرایکٹو کیپشننگ مہیا کرتے ہیں ، جو انگریزی زبان کے سیکھنے والوں (ای ایل ایل) کے لئے مفید ہے۔ مزید یہ کہ جب تک کہ لیکچر کو کسی دوسری زبان میں ریکارڈ نہیں کیا جاتا ہے ، یہاں تک کہ ثانوی زبان کی کوئی تائید حاصل نہیں ہے جہاں تک میں بتا سکتا ہوں۔

مجھے پروفیسر گار لینڈ کی قدیم یونانی دیوتاؤں کی تفصیل تازہ دم بولی ملی۔ انہوں نے بیان کیا ، "اولمپین دیوتاؤں کے پاس ہمارے کراہنے اور کراہنے کو سننے کے بجائے بہتر کام کرنا ہے۔" "وہ کہیں تفریح ​​کرنا ، بدکاری پر اٹھنا ، یا اپنی نوعیت کی کسی کے خلاف سازش کرنا چھوڑ رہے ہیں… وہ ایک غیر منحصر بات ہیں۔ وہ توجہ کے خسارے کے سنڈروم کا شکار ہیں۔" اگرچہ میں نے ان کے تبادلہ خیال کی تعریف کی ، لیکن مجھے معلوم ہوا کہ بغیر پڑھے لکھے مشقوں یا اندازوں کے ، میں نے لیکچرز سے تھوڑا بہت برقرار رکھا۔ اس لحاظ سے ، قدیم یونانی مذہب ایک دوپہر کے سبق سے کم نصاب ہے۔ جب آپ آخری سبق پر پہنچ جاتے ہیں تو ، آپ کو ایک سلائڈ ملتی ہے جس میں کلاس لینے کے لئے آپ کا شکریہ ادا کیا جاتا ہے اور درخواست کی جاتی ہے کہ آپ ایک لمحہ بنوائیں "ایک جائزہ لکھیں اور اپنی رائے شیئر کریں۔"

مائیکروسافٹ ایکسل فارمولہ ڈیزائن

اپنی دوسری کلاس کے لئے میں نے ابتدائی درجہ کے لئے مائیکروسافٹ پیشہ ورانہ کورس ماسٹر مائیکروسافٹ ایکسل فارمولا ڈیزائن ($ 9) میں داخلہ لیا۔ یہ کورس جیڈ گینٹو نے تیار کیا تھا ، جو ایک اڈیمی ونڈر گراؤنڈ میں سے ایک ہے ، جس نے آج تک بیس سے زیادہ کورسز تیار کیے ہیں۔

پروفیسر گرلینڈ کے کورس کے برخلاف ، جس نے ویب کیم کے ذریعہ ریکارڈ کی گئی لمبی لمبی ویڈیوز پر انحصار کیا ، مسٹر گینٹو کی کلاس اسکرینکاسٹ کا استعمال کرتی ہے ، عام طور پر ہر ایک میں دو منٹ سے زیادہ نہیں ہوتا ہے۔ جب کہ سبق آموز انداز میں اچھی طرح سے تشکیل پایا گیا تھا (ٹیکسٹ کنٹریکشن کو شامل کرنے اور گھٹانے سے بنانے کی تیاری) ، مسٹر گینٹو کا انداز غیر اسکرپٹ تھا۔ ایکسل لیپرسن (خود بھی شامل ہے) کے لئے ، کلاس نوٹ لینے کی ضرورت کے لئے کافی معلوماتی تھی۔ اودی نے دائیں سیدھے سائڈبار میں ایک آسان نوٹ پیڈ شامل کیا ہے۔ رکاوٹ صرف یہ ہے کہ نوٹ مخصوص لیکچر پر رکھے جاتے ہیں۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ میں ان لیکچرز کو دوبارہ کھولے بغیر پچھلے نوٹوں کا حوالہ نہیں دے سکتا تھا ، اس سبق کی تدبیر کی وجہ سے ایک بوجھل ورزش۔ میں دیکھ سکتا ہوں کہ ، کس طرح ، طویل لیکچرز ( مثلا cient قدیم یونانی مذہب کے) کے ساتھ ، نوٹ پیڈ مددگار ثابت ہوسکتا ہے ، خاص طور پر یہ دیکھتے ہوئے کہ صارف CSV فائلوں کی حیثیت سے نوٹ برآمد کرسکتے ہیں۔

اگرچہ سائیڈ بار میں مباحثے دستیاب ہیں ، لیکن میں نے پایا کہ زیادہ تر طلبا نے ان کا استعمال نہیں کیا ، اور جب وہ کرتے تو ، شاذ و نادر ہی ایک دوسرے سے بات چیت کرتے ہیں۔ مثال کے طور پر ایک ازگر کے ایک پروگرامنگ کلاس میں لفظی طور پر بحث کرنے کے سلسلے نہیں تھے۔ دوسرے اوقات ، اساتذہ مثال کے ساتھ رہنمائی کرتے ہیں۔ قدیم یونانی مذہب میں ، پروفیسر گار لینڈ نے طلباء کو جواب دیا ، لیکن زیادہ تر چرچ دو سال قبل ہی خشک ہوگئی تھی۔ بدقسمتی سے ، یہ کوئی غیر معمولی بات نہیں ہے: آن لائن کلاسوں میں اکثر گفتگو ختم ہوجاتی ہے۔ ان میں محتاط سہاروں اور اعتدال پسندی کی ضرورت ہوتی ہے۔ اور وہ اکثر طلبہ کی طلب میں ناکام رہتے ہیں۔

قدیم یونانی مذہب کے برخلاف ، ابتدائیہ کے ل Excel ایکسل فارمولہ ڈیزائن میں پندرہ سوالات کے ایک سے زیادہ انتخاب والے کوئز شامل تھے۔ کوئز لینے میں ، میں نے اپنے آپ کو خان ​​اکیڈمی کی تشخیص کے دو اجزاء کے ل p کھاتے ہوئے پایا۔ پہلے ، خان اکیڈمی کے اپنے جائزے میں میں نے روشنی ڈالی کہ کس طرح ان کے ایس اے ٹی ٹیسٹ کی تیاری سے وضاحتی ویڈیوز پیش کیے جاتے ہیں۔ اپنے ایکسل کوئز میں ، میں نہ صرف یہ جاننا پسند کروں گا کہ مجھے کیا جوابات ملے ہیں ، لیکن میں کہاں غلط ہوگیا ہوں۔ دوسرا ، اڈیمی کوئز صرف کم داؤ پر نہیں ہوتے ہیں - یہ کوئی کامیابی نہیں رکھتے ہیں۔ آپ نصف سوالات کھو سکتے ہیں اور پھر بھی کورس ختم کرسکتے ہیں۔ یہاں تک کہ اگر اساتذہ بڑے سوالیہ بینک (خان اکیڈمی کے موڈ میں) نہیں بناتے ہیں تو ، طلبہ کو پیش قدمی سے قبل کچھ سوالات کے صحیح جواب دینے کی ضرورت ہوگی۔

یہ مسئلہ اڈیمی کی مفت اور معاوضہ کوڈنگ کلاسوں کی دولت میں بھی ظاہر ہوتا ہے۔ ابتدائی ویب ڈویلپمنٹ سے لے کر انٹرمیڈیٹ سافٹ ویئر انجینئرنگ تک کے ماہر ای کامرس تک کے مختلف قسم کے کورسز ایڈیٹرز چوائس لینڈا ڈاٹ کام جیسی خدمات کا مقابلہ کرسکتے ہیں ، لیکن معیار بہت زیادہ جگہ والا ہے۔ نسبتا short بہت کم وقت میں متاثر کن ، پیشہ ورانہ نظر آنے والی ویب سائٹوں کی تعمیر کے لئے مفت ، جامع اسباق موجود ہیں۔ بہت سے لوگ لیکچرز اور گھنٹوں کی فوٹیج فراہم کرتے ہیں جس سے آپ اپنے موبائل آلہ پر رسائی حاصل کرسکتے ہیں۔ تاہم ، کوئز اور نوٹ لینے کے محدود اختیارات معلومات کو برقرار رکھنا مشکل بناتے ہیں ، خاص طور پر زیادہ تکلیف دہ اور تکنیکی ویڈیو سبق دیکھنے کے دوران۔ خان اکیڈمی پر مفت انٹرایکٹو کورسز کوڈنگ نالج کو یقینی بنانے میں بہت بہتر کام کرتے ہیں ، خواہ پیش کردہ معلومات کچھ زیادہ ہی بنیادی ہو۔

سیکھنے والے کے طور پر ، اڈیمی کا انٹرفیس بدیہی ہے۔ لیکچرز ایک آٹوپلے خصوصیت کے ذریعہ ایک دوسرے سے دوسرے تک جاتے ہیں ، اور سائڈبار سوچ سمجھ کر اسباق کے مواد ، نوٹ اور مباحثے کا اہتمام کرتا ہے (جہاں قابل اطلاق ہوتا ہے)۔ میرا اہم نقاد یہ ہے کہ میں ہمیشہ اڈیمی کا استعمال کرتے وقت ایک صارف کی طرح محسوس ہوتا تھا۔ ہر سبق کے بعد ، پلیٹ فارم آپ کو اس کلاس کی فیصد کی اطلاع دیتا ہے جو آپ نے مکمل کیا ہے ، جو بہت ہی کلاسوں پر غور کر کے کچھ گھنٹوں میں مکمل ہوسکتا ہے۔ سائٹ آپ کو دوستوں کو کلاس کی سفارش کرنے کا اشارہ بھی دیتی ہے ، جس میں آپ کو ایک بار نہیں تاخیر کرنی ہوگی (بعد میں مجھ سے پوچھیں) ، لیکن دو بار (کورس کے اختتام پر مجھ سے پوچھیں)۔ اس میں شامل کریں ، انسٹرکٹر پچیں۔ انیسواں سبق کے نصاب میں ، مسٹر گینٹو نے دو فروخت پِچیں شامل کیں: "سبق 3: تمام میرے کورسز" نے اپنی دوسری کورس کی پیش کش کو فروغ دیا ، اور "سبق 18: مجھے زیادہ لوگوں کی حوصلہ افزائی میں مدد کریں" نے مجھے 200 ڈالر کے کورس میں شامل کرنے کی کوشش کی۔

تدریسی پلیٹ فارم کے طور پر Udemy

وسیع پیمانے پر سیکھنے کے پلیٹ فارم کی حیثیت سے خدمات انجام دینے کے علاوہ ، اڈیمی خصوصی علم والے صارفین کو ترقیاتی اوزاروں کا ایک سیٹ استعمال کرکے اپنا کورس تیار کرنے کے قابل بناتا ہے۔ انسٹرکٹر کے تجربے کے بارے میں مزید معلومات کے ل I ، میں نے اپنا کورس تیار کرنے کی کوشش کرنے سے پہلے ایک گھنٹہ کے سبق میں ، جس میں آپ اپنا اومی کورس کس طرح تیار کریں ، کے عنوان سے داخل کیا۔ بزنس سے متعلق ، میٹرک ذہن رکھنے والے صارفین کو ممکنہ طور پر ٹیوٹوریل کی ضرورت نہیں ہوگی۔

نرخوں پر کلک کریں۔ تبادلوں کی شرح انسٹرکٹر تجزیات۔ ادیمی کے ٹیوٹوریل نے اس بات کی نشاندہی کی ہے کہ یہ کوئی نصاب بنانے کے لئے کافی نہیں ہے اور اسے جنگل میں چھوڑ دیتا ہے۔ اساتذہ کو مارکیٹ کی جگہ اور طالب علموں کے تاثرات کے مطابق خصوصیات اور قیمتوں کا تعین کرنا ہوگا۔ ایک مثالی دنیا میں ، اس تاکید سے بہتر کلاس اور بہتر تعلیم کے نتائج برآمد ہوں گے۔ آن لائن تعلیم کے بارے میں اڈمی کا میٹرک ذہن سازی کے تحت انسٹرکٹرز کو اوڈییمی کے فائل اپلوڈر کا استعمال کرتے ہوئے نظرثانی کے لئے ویڈیوز اپ لوڈ کرنے کا اہل بناتا ہے ، اوڈیمی اسٹوڈیو فیس بک گروپ کا استعمال کرتے ہوئے دوسرے اساتذہ سے آراء طلب کریں اور انسٹرکٹر تجزیات کے ذریعہ طلباء کے استعمال کو ٹریک کریں۔ دریں اثناء ، طلبہ کورس کے انتخاب کے ساتھ ساتھ ییلپ طرز کے ہم مرتبہ جائزوں سے فائدہ اٹھاتے ہیں۔

میری پریشانی ، جیسا کہ میں نے پچھلے حصوں میں محسوس کیا ، وہ یہ ہے کہ طلبا اکثر مواد کے معیار سے زیادہ پیداواری اقدار پر زیادہ توجہ دیتے ہیں۔ اس تشویش کو اس حقیقت سے دوچار کرنا چاہئے کہ اڈیمی کی "مواد کے معیار کی ٹیم" کے ذریعہ ہر طبقہ جائزہ لینے کے عمل سے مشروط ہے۔ تاہم ، جہاں تک میں بتا سکتا ہوں ، اس ٹیم کی ترجیحات کورس میکانکس کی بجائے کورس کے مشمولات کی۔ اڈیمی کے معیار کے جائزہ کے معیارات پر غور کریں۔ صرف ساتویں نکات میں مجھے ایسے مواد کا کوئی ذکر نظر آتا ہے جس میں "واضح غلطیوں سے صاف" ہونا ضروری ہے۔ مزید یہ کہ ان میں سے زیادہ تر غلطیاں مشمولیت پر مبنی نہیں ہیں۔ "غلطیوں کے ساتھ جو ترمیم نہیں کی جاتی ہیں ،" سات نکات کی فہرستیں "توقف ،" "عم اور احس ،" اور "واضح غلطیاں۔ آپ کو ذہن میں رکھنا ، یہ بیس سفارش کردہ اور مطلوبہ معیارات کے مسالک سے محض ایک نقطہ ہے ، اور اڈیمی کی ٹیم کے پاس جمع ہونے کے بعد کسی متوقع کلاس کا جواب دینے کے لئے صرف اڑتالیس گھنٹے ہیں۔ یہ قطعی طور پر جانچنے کا ایک مکمل عمل نہیں ہے ، اور یہ مواد کے مسائل کی نشاندہی کرنے کے لئے طلباء کی مداخلت پر بہت زیادہ انحصار کرتا ہے۔

ممکنہ طور پر ممکنہ انسٹرکٹروں کو ، خود کو ترقی پسند کرنے کی ضرورت ہے۔ سبق میں برانڈنگ ایک کلیدی لفظ ہے۔ اگر سوالات جیسے ، "آپ اپنا برانڈ کیسے تیار کریں گے؟" یا "آپ بازار میں کیسے کھڑے ہوجائیں گے؟" اس جگہ سے کہیں زیادہ جدوجہد کرنے سے ، آپ کو بے چین کرو۔ تعلیم اڈیمی کے بازار کی پیداوار ہے ، اور طلباء گاہک ہوتے ہیں۔ جیسا کہ ٹیوٹوریل نے بتایا ہے ، "زیادہ مصروف طلبہ عام طور پر زیادہ کورسز خریدتے ہیں۔" اگرچہ اساتذہ کو "تبدیلی کی تعلیم کا تجربہ" تخلیق کرنے کی ترغیب دی جاتی ہے ، لیکن سبق کی سب سے زیادہ رہنمائی طلبا کی تبدیلی کے بارے میں نہیں ہے ، بلکہ طلبا کی تسکین کے بارے میں ہے۔ اسپیکر نے پوچھا ، "کیا آپ اپنے موضوع کے بارے میں اپنے جذبے سے بات کررہے ہیں؟ کیا آپ دلچسپ لہجے میں بات کررہے ہیں؟ یا کیا آپ ایک نیرس انداز میں بات کر رہے ہیں جس سے آپ کے طلباء کو تکلیف ہوسکتی ہے؟ ان سب پر توجہ دینا انتہائی اہم ہے۔" اگر آپ اس طرح کی بیان بازی سے ، یا قدروں کو جس سے یہ سمجھے ہوئے ہیں ، سے پریشان نہیں ہیں تو ، آپ شاید اوڈیمی کے بہترین انسٹرکٹر نہیں ہوسکتے ہیں۔

کلاس بنانا

ان خدشات کو نشر کرنے کے ساتھ ، اڈیمی ٹولز کا معقول سیٹ اور بلڈنگ کورسز کے لئے واضح رہنما خطوط پیش کرتے ہیں۔ عمل انتہائی نسخہ انگیز ہے۔ جب ویڈیو مائیکرو لیکچرز کی بات آتی ہے ، مثال کے طور پر ، اڈیمی کیمرے کی سفارشات ، ریزولوشن گائیڈ لائنز ، اور ٹیسٹ ویڈیوز اپلوڈ کرنے کا موقع پیش کرتے ہیں۔ اساتذہ کورس کی تمام مطلوبہ خصوصیات کے ذریعہ رہنمائی کرتے ہیں۔ اس سے پہلے کہ میں ویڈیوز اپ لوڈ کرنا شروع کروں ، مجھے سیکھنے کے مقاصد کی فراہمی اور ان مقاصد کے ساتھ اپنا نصاب باندھنے کا اشارہ کیا گیا۔

عملی طور پر ، اس کا مطلب یہ ہے کہ میں نے اپنی کلاس (اپنے حصے اور لیکچرز) کے ڈھانچے کے ذریعے سوچنا تھا ، اس سے پہلے کہ میں مواد یا جائزے شامل کروں۔ ہر لیکچر پر آپ ٹیکسٹس ، پریزنٹیشنز ، آڈیو ، ویڈیو ، یا اڈیمی کو "میش اپس" کہتے ہیں اس میں وسائل منسلک کرسکتے ہیں ، پریزنٹیشنز کے ساتھ ہم آہنگ ویڈیوز۔ وسائل کے علاوہ ، آپ ایک سے زیادہ انتخاب شامل کرسکتے ہیں ، خالی جگہوں کو پُر کرسکتے ہیں ، اور صحیح یا غلط تشخیص کرسکتے ہیں۔ بدقسمتی سے ، ہم مرتبہ جائزہ لینے کے لئے کوئی ماڈیول نہیں ہے۔ مجموعی طور پر ، ٹولز اچھی طرح سے منظم ہیں ، اور مجھے شبہ ہے کہ سب سے زیادہ انسٹرکٹر اس ٹیوٹوریل میں داخلہ لائے بغیر ہی کوئی کورس بناسکتے ہیں۔

پریمیم انسٹرکٹرز

شاید ایک انسٹرکٹر جو سب سے اہم انتخاب کرے گا وہ یہ ہے کہ ان کے کورس کی قیمت کیسے طے کی جائے۔ اپنے کورس کو مفت میں درج کرنا آسان ہے ، اور میرے تجربے میں ، بہت سارے انسٹرکٹر نام کی پہچان حاصل کرنے اور طلباء کو ادائیگی کی پیش کشوں میں شامل کرنے کے لئے مفت کورسز کا استعمال کرتے ہیں۔ اگر اور جب آپ کوئی معاوضہ کورس بنانا چاہتے ہیں تو آپ کو پریمیم انسٹرکٹر کی حیثیت سے اندراج کرنا ہوگا۔

اساتذہ ڈالر پر پچیس سینٹ ، پچاس سینٹ یا ستانوے سینٹ بناسکتے ہیں ، اس پر انحصار کرتے ہیں کہ طلباء اپنے کورس کس طرح تلاش کریں گے۔ مثال کے طور پر ، اگر کوئی اڈیمی پروموشنل وابستہ کسی طالب علم کو راغب کرتا ہے تو ، اس سے وابستہ کورس کی لاگت کا پچاس فیصد کماتا ہے ، جس میں اڈمی اور انسٹرکٹر دوسرے حصے کو تقسیم کرتے ہیں۔ اگر اڈیمی کی اپنی مارکیٹنگ طالب علم کو کلاس میں لے جاتی ہے تو ، انسٹرکٹر اس سائٹ سے محصول کو الگ کرتا ہے۔ اگر ، تاہم ، انسٹرکٹر کا برانڈ اسی طالب علم کو اپنی طرف راغب کرتا ہے تو ، وہ ڈالر میں اٹھانوے سینٹ برقرار رکھتی ہے۔ اس طرح ، آپ کے برانڈ کی تعمیر صرف ممبو جمبو کی مارکیٹنگ نہیں ہے۔ خود کی ترویج و اشاعت کسی کے ذریعہ معاش پر اثر ڈالتی ہے۔ شکر ہے کہ ، ادیمی ٹولز کی ایک سیریز مہیا کرتی ہے ، جس میں کنورژن اینالٹیکس ، منگنی تجزیات ، نیز تیسری پارٹی کے انضمام ( جیسے گوگل تجزیات) شامل ہیں جس کے ذریعہ انسٹرکٹر کورس کے اعدادوشمار کو ٹریک کرسکتے ہیں۔

اڈیمی نے اپنے انسٹرکٹرز کی کمائی کے لئے خبریں بنائیں۔ اعلی کمانے والے روب پرسیوال نے اپنے ویب ڈویلپمنٹ کورسز کے ذریعے تقریبا almost تیس لاکھ ڈالر کمائے ہیں ، اور دوسرے اساتذہ نے اپنی نوکری چھوڑ دی ہے۔ تاہم ، وہ باہر جانے والے ہیں۔ اڈیمی کے سینئر مارکیٹنگ ڈائریکٹر شینن ہیوز کے مطابق ، اوسدی انسٹرکٹر سالانہ تقریباde سات ہزار ڈالر کماتے ہیں جو یوڈیمی پر پڑھاتے ہیں۔

جیسا کہ تقریبا صفحے پر لکھا گیا ہے ، اڈیمی کے پاس 14،000 سے زیادہ انسٹرکٹر ہیں جنہوں نے 6،000،000 طلبا کو 25،000 کورسز پڑھائے ہیں۔ اگر ان اعدادوشمار کو یکساں طور پر تقسیم کردیا گیا ہو ، تو یہ فی انسٹرکٹر میں دو سے کم کورسز پر کام کرے گا جس میں 250 کورس سے کم طلبا ہوں گے۔ یہاں تک کہ اگر ان تمام کورسز کی ادائیگی کردی گئی ہو (وہ نہیں ہیں) ، اس طرح کی آمدنی کسی کو بھی راتوں رات کروڑ پتی نہیں بنائے گی۔ یہ اعدادوشمار اڈیمی بازار کی عکاسی نہیں کرتے ہیں۔ حقیقت میں ، یہاں تمام ستارے ہیں ، جیسے مسٹر گینٹو ، جو کسی بھی میٹرک کے ذریعہ اچھا کام کرتے ہیں ، اور دوسرے جو کم توجہ دیتے ہیں۔ کسی کی بیشتر کامیابی ان کی فروخت کاری ، ویڈیو کی موجودگی اور اس کے مشمولات کی مارکیٹ ریٹیڈ ویلیو سے ہوتی ہے۔ اس کے ساتھ ہی کہا گیا ہے کہ ، اڈیمی کورس قائم پیشہ ور افراد کو اضافی آمدنی فراہم کرسکتے ہیں اور کاروباری پیشہ ور افراد کو اپنی ساکھ بنانے میں مدد کرسکتے ہیں۔

کاروبار کے لئے Udemy

تعلیم کے بارے میں اڈیمی کا اندازہ کچھ سیکھنے والوں اور اساتذہ کو لائے گا۔ اس کورسز کو بہتر سبق کے طور پر بیان کیا جاسکتا ہے جس کے محدود جائزے ، پیداواری اقدار اور مارکیٹنگ پر زور ، اور طلبہ کو بااختیار بنانے کے ناجائز دعووں سے مواد کی جانچ پڑتال کو ناکافی کردیا جاتا ہے۔ تیس دن میں پیسہ واپس کرنے کی گارنٹی سویٹر کے ل sufficient کافی ہوسکتی ہے ، لیکن تعلیم میں نقائص دریافت کرنے میں زیادہ وقت لگ سکتا ہے ، اور نقائص کے اثرات دور رس اثرات مرتب کرسکتے ہیں۔

میرے فلسفیانہ خدشات کو مدنظر رکھتے ہوئے ، اڈیمی انفرادیت رکھتے ہیں کیوں کہ یہ جاننے والے پیشہ ور افراد کو اپنی مہارت کا اشتراک کرنے یا رقم کمانے کے قابل بناتا ہے۔ جیسا کہ میں نے دکھایا ہے ، بہت کم مفید مواد بہت کم یا بغیر قیمت پر دستیاب ہے ، اور اڈیمی کی خود ساختہ ساخت کا مطلب یہ ہے کہ بالغ سیکھنے والے اپنے نظام الاوقات پر نئی مہارت حاصل کرسکتے ہیں۔ کاروبار ، بھی ، ملازمین کو پیشہ ورانہ ترقی کی نئی شکلوں کے حصول کے لئے جاری رکھنے کی ترغیب دینے کے لئے ، اڈیمی برائے کاروبار کے تربیتی کورس ، اڈمی برائے بزنس کورس کی رکنیت کا انتخاب کرسکتے ہیں۔

جب پیشہ ورانہ پیشہ ورانہ تربیت کی بات آتی ہے تو ، غیر معتبر مہارتوں کی نشوونما کے لئے تلاش کرنے والے پی سی میگ قارئین کو یہ مل سکتا ہے کہ اڈیمی اُڈاسٹی کے ل to ایک زیادہ سستی متبادل پیش کرے۔ مزید یہ کہ ، صرف سیکھنے کے پلیٹ فارم سے زیادہ کے طور پر ، اڈیمی مہارت رکھنے والے افراد کو اپنا علم بانٹنے کے قابل بناتے ہیں ، اور شاید اس عمل میں کچھ رقم کما سکتے ہیں۔