انسٹرکشن کینوس ایل ایم ایس جائزہ اور درجہ بندی

بیشتر افعال HTML HTML ایڈیٹر کے گرد جوڑتے ہیں ، جس میں معلم ویکی ، کوئز ، اعلانات اور مباحثے کے ل in داخل کرسکتے ہیں۔ آپ فائلیں اور تصاویر بھی اپ لوڈ کرسکتے ہیں۔ انسٹرکٹر منتظمین کو اجازت دیتا ہے کہ وہ ان اشیاء کے استعمال کے حقوق اور شائع شدہ تاریخوں کی وضاحت کرسکیں۔ انسٹرکچر بھی موجودہ مواد کو ایڈجسٹ کر رہا ہے۔ ایس سی او آر ایم فائلوں کی حمایت کے علاوہ ، کینوس دوسرے دکانداروں سے فائلیں داخل کرتا ہے ، جس میں بلیک بورڈ ، موڈل ، ڈی 2 ایل اور فرشتہ شامل ہیں۔

کورس کی خصوصیات

یہ دیکھتے ہوئے کہ انسٹرکچر میں ایک نفیس کورس اجمل شامل ہے ، میں ، نسل کشی کے مفاد میں ، اپنی پسندیدہ خصوصیات میں سے تین پر روشنی ڈالوں گا: ماڈیولز ، نتائج اور کوئز۔ مرکزی خیال ، موضوع ، یا آرڈر پر مرکوز ، ماڈیولز کورس کے مواد کو اکائیوں میں منظم کرنے میں مدد کرتے ہیں۔ ماڈیولز کے لئے ضروری شرائط طے کرکے ، اساتذہ ان کو ترتیب دے سکتے ہیں تاکہ طلبا کو اس وقت تک کوئی نظر نہ آئے جب تک کہ وہ اس کی شرائط کو غیر مقفل نہ کردیں۔ مثال کے طور پر ، میں اپنے طلباء کو دوسرے یونٹ تک جانے سے روک سکتا تھا جب تک کہ وہ پہلی جماعت کے معیار کو پورا نہ کریں۔ اس لحاظ سے ، ماڈیولز بہت کچھ حاصل کرتے ہیں جو ڈی 2 ایل برائٹ اسپیس رہائی کی شرائط کے ساتھ پورا کرتے ہیں ، حالانکہ کینوس انٹلیجنٹ ایجنٹوں کی طرح ، خودکار ابتدائی مداخلت کے نظام کا فقدان ہے۔

اساتذہ طلبا کی مہارت کا اندازہ لگانے کے لئے ان کی ریاست یا ادارے کے مصنف نتائج کو استعمال کرسکتے ہیں۔ ان نتائج کو گریڈنگ روبرکس کے ساتھ جوڑا جاسکتا ہے جو ایجوکیٹرز خود کو درآمد کرتے ہیں یا خود تخلیق کرتے ہیں۔ مجھے شبہ ہے کہ اس فعالیت سے فیکلٹی کو حوصلہ نہیں ہوگا۔ تاہم ، یہ ان ایڈمنسٹریٹروں کو خوش کرے گا جنھیں ، خاص طور پر K-12 کی سطح پر ، کورسز اور طالب علموں کے جائزوں کو معیاروں کے مطابق کرنا ہوگا۔ مزید برآں ، گیج کی حالیہ ریلیز میں K- منتظمین کو جامع تشخیص کے انتظام کے پلیٹ فارم مہیا کرتا ہے جو کے 12 اسکول اضلاع کے لئے ڈیزائن کیا گیا ہے۔

جب بات تشخیص کی ہو تو ، انسٹرکچر "کوئز" کی اصطلاح کو آزادانہ طور پر استعمال کرتا ہے۔ کوئز کو متنوع انتخاب ، سچ / جھوٹے ، ملاپ ، یا مختصر جواب جیسے وسیع تر سوالات کے ساتھ درجہ بندی یا درجہ بندی ، وقتی یا خود ترقی کی جاسکتی ہے۔ فیکلٹی امتحانات بھی تفویض کرسکتی ہے اگر وہ طلبہ سے کسی خاص جگہ پر کوئز لینے کی ضرورت کرنا چاہتے ہیں۔

اگرچہ کینوس نے طویل عرصے سے ایک سمسٹر سے دوسرے میں کسی کورس کی کاپی کرنے کی صلاحیت شامل کردی ہے ، لیکن ایک نئی خصوصیت - حقیقت میں جسے "بلیو پرنٹ کورسز" کہا جاتا ہے ، منتظمین کو معیاری مواد یا کورس کے ٹیمپلیٹس بنانے کے قابل بناتا ہے جس سے وہ کورسز میں آگے بڑھ سکتے ہیں۔ . میں دیکھ سکتا تھا کہ کس طرح بلیو پرنٹ کورسز بہترین طریقوں کو فروغ دینے کے ل a ایک طاقتور ذریعہ ثابت کرسکتے ہیں ، خاص طور پر قابل رسائ کے لحاظ سے۔

گریڈ بک اور اسپیڈ گریڈر

کورس کی تصنیف کرنے والے ٹولز کے ساتھ ساتھ ، انسٹرکچر ایک مکمل خصوصیات والی گریڈ بک کا بنڈل بناتا ہے جہاں سے اساتذہ اور منتظم تفویض سے متعلق کالموں کو گھسیٹ سکتے ، چھوڑ سکتے ہیں اور ترتیب دے سکتے ہیں۔ گریڈ کو درآمد یا دستی طور پر (CSV فائلوں کے ذریعے) یا خود بخود طلبہ کے انفارمیشن سسٹم ، یا SIS ، انضمام کے ذریعہ برآمد کیا جاسکتا ہے۔

انسٹرکچر نے پلیٹ فارم کی اسٹینڈ آؤٹ گریڈ بک میں متعدد لطیف اور معنی خیز تصحیح کی ہیں۔ معمولی تازہ ترین معلومات example مثال کے طور پر ، پلیٹ فارم اب انسٹرکٹر کی ترجیحات کو یاد رکھتا ہے ، اور کچھ معمول کے اقدامات کے لئے ایک یا دو کم کلکس کی ضرورت ہوتی ہے - ایک سے زیادہ کورسز یا سیکشنز میں کم گراؤنڈ میں گریڈ بوک کا استعمال کرنا چاہئے۔

گریڈ بک سے ، اساتذہ پہلے سے تشکیل شدہ سیکھنے کے نتائج اور روبرکس کے ساتھ ساتھ گذارشات تک رسائی حاصل کرنے کے لئے اسپیڈ گریڈر لانچ کرسکتے ہیں۔ برائوزر کے اندر گذارشات کا پیش نظارہ اور تشریح کرنے کی صلاحیت کے ساتھ ، اساتذہ کو کسی فائل کو ڈاؤن لوڈ کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ مائیکروسافٹ آفس ، گوگل دستاویزات ، اور پی ڈی ایف سب کینوس میں نظر آتے ہیں۔ متن پر مبنی آراء کے علاوہ ، اساتذہ ان لائن تشریحات ، جیسے جھلکیاں ، ٹیکسٹ اسٹرائیک آؤٹ اور فری ہینڈ ڈرائنگ شامل کرسکتے ہیں۔ اگر وہ ہم مرتبہ جائزہ کو اہل بنائیں ، تو تشریح کے تمام ٹولز طلباء کے لئے دستیاب ہیں۔

تشریح کرنے کے ایک نئے آلے کی بدولت ، طلباء تشریحات میں بھی اضافہ کرسکتے ہیں ، بشرطیکہ اساتذہ سے دوچار اسپیڈ گریڈر میں تشریحات کو مزید برقرار نہیں رکھا جاتا ہے۔ میں تصور کرسکتا تھا کہ یہ فعالیت تحریر کرنے والے انتہائی کلاسز میں خاص طور پر کارآمد ثابت ہوسکتی ہے۔ مثال کے طور پر ، ایک انسٹرکٹر گمنام طلباء کی تحریر کا ایک ٹکڑا (بطور تفویض) اپ لوڈ کرسکتا ہے ، اور اس پر نظر ثانی کرسکتا ہے ، جو طلباء تشریح کے طور پر فراہم کرسکتے ہیں۔

پچھلے کچھ سالوں میں ، انسٹرکچر نے کینوس کی ہم مرتبہ جائزہ لینے کی صلاحیتوں کو بھی بہت تقویت بخشی ہے۔ اساتذہ اب تمام اطلاعات کو گمنام بناسکتے ہیں اور متعدد طلباء جائزہ نگاروں کو مسودہ گریڈ ، عارضی گریڈ ، یا ثانوی درجات پیش کرنے کے لئے مدعو کرسکتے ہیں۔ اگر کسی فیکلٹی ممبر کو گریڈنگ کی فعالیت کو نظرانداز کرنا پڑتا ہے تو ، میں تصور کرسکتا ہوں کہ وہ پیر کے جائزے کے اندھے عمل کو منظم کرنے کے لئے کینوس کا استعمال کیسے کرسکتی ہے۔

کینوس کامنس

کینوس کامنس ، ایک سیکھنے والی آبجیکٹ ذخیرہ ، پلیٹ فارم کی اسٹینڈ آؤٹ خصوصیات میں سے ایک ہے۔ اگرچہ بلیک بورڈ ایکسٹینشنس ایڈمنسٹریٹروں کو سائٹوں میں فعالیت شامل کرنے کا ایک طاقتور طریقہ پیش کرتی ہے ، لیکن ایل ایم ایس نئے آنے والوں کے لئے کامنس ایک ناگزیر وسیلہ ہے۔

اساتذہ سیکڑوں کوئزز ، ماڈیولز اور کورسز اور درجنوں ماڈیولز ، مباحثے ، اور دستاویزات کے ساتھ اپنی کلاسوں کی تکمیل کرسکتے ہیں۔ چونکہ وسائل کو نجی کلاسوں میں شامل کیا جاسکتا ہے ، لہذا کامنس کورس تخلیق کو تیز رفتار ٹریک فراہم کرتا ہے۔ یہاں تک کہ اگر آپ مواد نہیں رکھتے ہیں ، تو آپ اسے اپنے کورس کے نمونے کے بطور استعمال کرسکتے ہیں۔ کامنز صرف ایک عوامی ذخیرہ نہیں ہے - یہ کسی ادارے میں مواد بانٹنے کا ایک پلیٹ فارم بھی ہے۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ افراد کسی شعبہ ، یونیورسٹی میں ، یا K-12 کی صورت میں ، اسکول اسکول یا یہاں تک کہ ریاست میں کورسز کا اشتراک کرسکتے ہیں۔

آخر میں ، اگر طلبہ دستی طور پر آف لائن دیکھنے کے ل materials کورس کا مواد ڈاؤن لوڈ کرنا چاہیں تو ، انسٹرکچر نے کینوس میں ای پیب سپورٹ (فی الحال بیٹا میں) شامل کیا ہے۔ کورس کی ترتیبات میں فعال ہونے پر ، طلبہ کسی بھی ایپب ریڈر کے لئے صرف پڑھنے کے قابل حالت میں طلبا کے قابل قابل نصاب مواد کو ڈاؤن لوڈ کرسکتے ہیں ، بشمول ایمیزون جلانے یا ایپل آئی پیڈ۔

کینوس نیٹ ورک اور ایڈو ایپس سنٹر

کینوس نیٹ ورک اساتذہ کو اپنے ساتھ آمنے سامنے ، ملاوٹ یا پوری طرح سے آن لائن کورسز دنیا کے ساتھ بانٹنے کی اجازت دیتا ہے۔ ایک پلیٹ فارم کے طور پر ، کینوس نیٹ ورک مجھے ای ڈی ایکس یا کورسیرا کی یاد دلاتا ہے کہ اس کی پیش کشیں اعلی تعلیم کی طرف آتی ہیں۔ ایک پلیٹ فارم کی حیثیت سے ، تاہم ، کینوس میں اگنے کے لئے گنجائش موجود ہے۔ پیش کشیں ابھی تک محدود ہیں اور ویب پیج کو فلٹرنگ کے مزید طریقہ کار سے فائدہ ہوگا۔ کینوس ایڈو ایپ سنٹر کے ساتھ بھی مداخلت کرتا ہے ، جو ایپلی کیشن کی لائبریری لرننگ ٹولز انٹرآپریبلٹی (ایل ٹی آئی) کے معیار پر بنایا گیا ہے۔ آخری گنتی میں ، خان اکیڈمی ، اوپن ٹیپسٹری ، ورڈپریس ، اور بہت سے دوسرے لوگوں سے 200 سے زیادہ ٹولز دستیاب تھے۔

مجھے ایڈو ایپس سنٹر اور کینوس نیٹ ورک دونوں کو کینوس العام میں شامل ، یا زیادہ مضبوطی سے مربوط دیکھنا پسند ہوگا۔ ایپس کے ل Can ، کینوس ایپس کو قابل بنانے کے ل course معلمین کو کورس کی ترتیبات کے ذریعے ویران کردیتی ہے - جس میں نے تعاون سے مشورہ نہ کیا ہوتا تو میں ایسا کرنا نہیں جانتا تھا۔ یہ دیکھتے ہوئے کہ کامنز پہلے ہی تصاویر سے لے کر ماڈیول تک ہر چیز کی خصوصیات رکھتا ہے ، اس ذخیرے میں کینوس کے مطابق اطلاقات شامل کرنا بدیہی معلوم ہوگا۔ مزید برآں ، یہ کہ اساتذہ پہلے ہی کامنس کے ذریعہ کورسز کا اشتراک کرتے ہیں ، عوامی سامنا کرنے والا جزو فیکلٹی کو عوامی اندراج کے نصاب کو چالو کرنے کی ترغیب دے سکتا ہے۔

نئی انضمام

انسٹرکچر کینوس کی اسٹینڈ آؤٹ خصوصیات میں سے ایک گہری اور وسیع انٹرآپریبلٹی ہے۔ جب کہ بہت سے ایل ایم ایس گوگل کے ساتھ باہمی مداخلت کرتے ہیں (جیسے ایس ایس او اور گوگل ڈرائیو کے اثاثوں تک رسائی) ، کینوس اس انضمام کی سطح کو گہرائی میں لے جاتا ہے۔ طلباء اور انسٹرکٹر اضافی ٹیبز اور ونڈوز کی ضرورت کو روکتے ہوئے کینوس کے اندر سے جی سوٹ تک رسائی حاصل کرسکتے ہیں۔ انسٹرکٹر کینوس کورس نیویگیشن مینو (جس میں ہر طالب علم کو انفرادی کاپیاں تقسیم کرنا شامل ہیں) سے ایک باہمی تعاون کے ساتھ گوگل کا ڈاکٹر تشکیل دے سکتے ہیں ، کینوس کے مواد کے ایڈیٹر کے ذریعہ گوگل شیٹ کو سرایت کرسکتے ہیں ، یا کسی کورس کے ماڈیول میں صرف پڑھنے کے لئے گوگل دستاویز کا استعمال کرسکتے ہیں۔ ان کی طرف سے ، طلبا اسپیڈ گریڈر کے ذریعہ اسائنمنٹ کے بطور گوگل دستاویزات پیش کرسکتے ہیں یا کینوس کے اشتراک سے گوگل شیٹ یا سلائڈ میں ترمیم اور تشریح کرسکتے ہیں۔ اس طرح کی سخت مداخلت کو کینوس کے نئے کنورٹ جیتنا چاہئے ، خاص طور پر کے -12 اسکول اضلاع میں جنہوں نے جی سویٹ فار ایجوکیشن اور گوگل کلاس روم میں پہلے ہی سرمایہ کاری کی ہے۔

انسٹرکچر نے آن لائن ویڈیو اور منسلک ہوم پلیٹ فارم کے ساتھ بھی انضمام شامل کیا ہے۔ آرک ، ایک ایسا پلیٹ فارم جو طلبا کو براہ راست ٹائم لائن میں ویڈیو پر تبصرہ کرنے کی اجازت دیتا ہے ، اب وہ کمپنی کے K-12 اور اعلی تعلیم LMS کے ساتھ مل جاتا ہے۔ (آنے والے مہینوں میں انسٹرکٹر نے اس تعاون کو بڑھانے کا منصوبہ بنایا ، تاکہ اس کے کارپوریٹ ایل ایم ایس کو بھی شامل کیا جاسکے۔) گذشتہ موسم گرما میں ، کمپنی نے ایمیزون ایکو کے لئے ایک نیا کینوس ہنر بھی متعارف کرایا جس کے ذریعے طلباء ، اساتذہ ، والدین ، ​​اور مشیر اپنے کینوس اکاؤنٹس کو لنک کرسکتے ہیں۔ کورس کی معلومات ، اپ ڈیٹس ، اور نظام الاوقات کے بارے میں اپ ڈیٹس پوچھنے کے لئے الیکسا ایپ کے ساتھ۔

نیچے کی لکیر

اگرچہ انسٹرکچر اس کی قیمتوں میں شفافیت اور استعداد پر فخر کرتا ہے ، لیکن میں ان دعووں کا اندازہ نہیں کرسکتا کیونکہ میں کسی مشکل تعداد کو محفوظ نہیں رکھ سکتا تھا۔ آن لائن ادارہ جاتی حوالوں سے اندازہ لگاتے ہوئے ، کینوس کی قیمت بلیک بورڈ کے مقابلے میں قدرے زیادہ مسابقتی ہے ، جو ایک قیمتی ایل ایم ایس ہے۔ بلیک بورڈ کی طرح ، کینوس بھی ایک وقت کی سیٹ اپ فیس ، ایک سالانہ سبسکرپشن وصول کرتا ہے ، اور ادارے کی جسامت ، تربیت اور مدد کی ضروریات کے مطابق قیمتوں کا تعین کرتا ہے۔

جب میں نے انسٹرکٹر کے زیر اہتمام تعلیمی ایل ایم ایس کا جائزہ لیا تو ، کمپنی بھی ایک مفت ، اوپن سورس متبادل پیش کرتی ہے ، بالکل اسی طرح جس میں ایک اور چوٹی ، موڈل۔ کینوس کے اوپن سورس ورژن کو تمام اپ ڈیٹس ملتے ہیں ، اور اسی ٹائم فریم میں ، میزبان ورژن کی طرح ، اگرچہ اس میں کچھ معاوضہ خدمات کا فقدان ہے۔

قدرتی طور پر ، ادارے جو ٹرنکی ایل ایم ایس کو ترجیح دیتے ہیں وہ اس ورژن کی طرف متوجہ ہوں گے جس کا میں نے جائزہ لیا ہے ، اور مجھے نہیں لگتا کہ وہ مایوس ہوں گے۔ کینوس کئی وجوہات کی بناء پر ہمارے ایڈیٹرز کے انتخاب کا عہدہ حاصل کرتا ہے۔ پہلے ، مقامی ویب ہوسٹنگ اداروں کی بحالی اور معاونت کے اخراجات کو کم کردے گی۔ دوسرا ، زیادہ تر مثالوں میں ، کینوس کا استعمال آسان ہے - بعض اوقات نمایاں طور پر ( جیسے ، تفویض تشریحات)۔ تیسرا ، یہ تیسرے فریق کے وسیع پیمانے پر انضمام اور صرف بلیک بورڈ کے ذریعہ منسلک ذیلی سازوسامان اور خدمات کا ایک ادار ماحولیاتی نظام پیش کرتا ہے۔ آخر میں ، مفت آزمائش کی بدولت ، منتظمین زیادہ سرمایہ کاری کرنے سے پہلے اس کی کوشش کر سکتے ہیں۔